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Vous êtes en fin de cursus bachelier et vous vous posez des questions sur la suite de votre parcours dans notre Faculté?

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FAQ de la Fac!

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Journées d'accueil des étudiant·es

Programme des séances d'information de la Faculté

Actualités à la une!

La généralisation du télétravail à Bruxelles : quels impacts sur notre quotidien ?

August 26, 2024

Dans son dernier numéro, la revue scientifique « Brussels Studies » s’intéresse aux potentiels effets de l’intensification du télétravail à Bruxelles depuis la pandémie. Comment sa généralisation impacte le bien-être des bruxellois, mais aussi l’économie, l’emploi, l’immobilier, la mobilité, et même les finances publiques ?

Éco-Émois - Peur, colère ou tristesse : que ressentent les plus jeunes face à la crise climatique ?

October 1, 2024

Peur, mais aussi tristesse, colère, et même espoir et optimisme : voici la palette d’émotions que peuvent susciter le changement climatique et la perte de biodiversité chez les enfants et les adolescentes et adolescents. À travers le podcast Éco-Émois, des chercheurs et chercheuses de la Faculté de Psychologie se demandent ce que ressentent les plus jeunes face à ces perspectives climatiques et écologiques et comment cela impacte leur vie.

Une immigration croissante est-elle nécessairement vécue comme une menace au sein des pays d’accueil ? Non : ça dépend des politiques d’intégration

June 11, 2024

Sur base de quatre études menées aux États-Unis et en Europe, une équipe de l’ULB publie dans la revue Science Advances sur l’importance des politiques d'intégration au sein des pays. Celles-ci pouvant réduire l'impact des discours qui présentent la diversité comme une menace pour la majorité ethnique et raciale ou le sentiment de menace découlant de l'augmentation rapide de la diversité.

Psychologie d’un extrême

May 22, 2024

De gauche à droite, les extrêmes gagnent du terrain. Quels sont les facteurs psychologiques qui influencent nos comportements politiques et expliquent cette montée dans les intentions de vote ? Rencontre avec Jasper Van Assche, professeur en psychologie politique.

"(Dés)informer?", le nouveau Prisme est en ligne !

May 14, 2024

Vrai ou faux ? Faits ou émotions ? Scientifiquement prouvé ou maladroitement affirmé ? La désinformation circule sur les réseaux et se propage dans les débats. Quel est le rôle des expert·es dans tout ça ? Dans ce nouveau numéro, Prisme passe l'information au microscope !

Ma thèse en 180 secondes : finale ULB le 28 mars !

March 11, 2024

3 minutes pour présenter ma recherche, de manière vulgarisée et ludique, et la faire comprendre au grand public… Tel est le défi du concours international francophone MT180. Rendez-vous le 28 mars de 17h à 20h pour la finale ulbiste !

Ukraine-Russie : moral en conflit

February 27, 2024

Le conflit russo-ukrainien a entraîné des conséquences sociales et économiques importantes... Mais qu'en est-il des conséquences psychologiques sur la population ? Une étude, publiée dans Nature Communication, menée par des chercheurs de l'université de Münster, avec Jasper Van Assche, nous éclaire sur le moral en temps de guerre.

Emploi : Mini-Chaire en Sexologie - position académique

February 7, 2024

Dans le cadre du lancement du nouveau Master de spécialisation en sexologie et clinique des sexualités, la Faculté de Psychologie, des Sciences de l'Education et de Logopédie recrute un·e Professeur·e pour une place à temps partiel.

L’année 2024 décryptée

January 12, 2024

Europe, santé, climat, élections sociales et politiques, Jeux olympiques, intelligence artificielle, mobilité ou encore « marketplaces »... L'année 2024 décryptée par 12 chercheurs et chercheuses ULB : 1 mois, 1 actualité, 1 expert·e !

Envie de voyager une semaine en Europe et d'apprendre en même temps? Inscris-toi à un BIP

September 20, 2024

Dès la 1ère année de bachelier, bénéficie d'une expérience pratique et élargis tes connaissances tout en partant une semaine à l'étranger grâce aux BIPs CIVIS ! Ces programmes de formation et de mobilité internationale courte sont gratuits et ouverts à toute la communauté étudiante de l'ULB. Les inscriptions sont ouvertes du 16 septembre au 31 octobre 2024 !

Psychologie de la vaccination par Olivier Klein et Vincent Yzerbyt

November 28, 2023

Psychologie de la vaccination par Olivier Klein et Vincent Yzerbyt. Un livre de la collection "Débats" des Éditions de l'Université de Bruxelles : la science pour le grand public.

Héberger des exilé·es. Initiatives citoyennes et hospitalité

November 29, 2023

"Héberger des exilé·es. Initiatives citoyennes et hospitalité" par Julia Hertault, Andrea Rea, Antoine Roblain, un nouvel livre dans la collection "Débats" des Éditions de l'Université de Bruxelles : la science pour le grand public.

Formation des enseignants: mieux comprendre la double immersion et l'utiliser en classe

November 22, 2023

L’enseignement multilingue est largement présent en Belgique dans de nombreuses écoles. Pourtant, les équipes scolaires se posent encore toute une série de questions pratiques. C’est pourquoi l’ULB, la VUB, en collaboration avec le Onderwijscentrum Brussel (OCB) et l’IFPC (Institut interréseaux de la formation professionnelle continue) organisent des journées de formation autour de la (double) immersion, au-delà des frontières linguistiques.

Journée de la mobilité internationale 2024

October 4, 2024

Une mobilité à l’étranger, ça compte et pas seulement pour le CV! Indépendance, ouverture d’esprit, confiance en soi sont au rendez-vous.

Coffee and Expertease : procès des attentats de Bruxelles

February 22, 2024

Coffee and Expertease : le temps d'un café, deux expert·es de l'ULB partagent leur analyse de l'actualité. Mécanismes cérébraux des victimes, stress post-traumatique, impact sur les communautés musulmanes, etc. Dans ce numéro, Alison Mary du centre de recherche Cognition & Neuroscience et Corinne Torrekens, professeure en science politique à l’ULB ont discuté de thématiques liées au procès des attentats de Bruxelles.

Coffee and ExperTease: Élection présidentielle française

February 22, 2024

Coffee and Expertease : le temps d'un café, deux expert·es de l'ULB partagent leur analyse de l'actualité. Dans cet épisode Antoine Roblain (psychologie sociale et culturelle) et Clémence Deswert (Centre d'étude la vie politique) échangent autour de la campagne électorale en France.

Olivier Klein: le plaisir de faire des choses ensemble

May 8, 2024

Directeur du Centre de recherche en Psychologie sociale et culturelle, en Faculté des Sciences psychologiques et de l’éducation, Olivier Klein a reçu avec l’équipe Milgram de Savoirs le prix de la diffusion scientifique - catégorie multimédia - pour ses podcasts.

Agrégation & CAPAES : d'autres passeports vers l'emploi dans l'enseignement !

November 8, 2021

Suis-je fait.e pour devenir enseignant.e ? comment l’ULB nous y prépare-t-elle ? est-il trop tard pour devenir prof alors que je n'y avais pas songé auparavant ? Si vous vous êtes déjà posé ces questions, vous serez certainement intéressé.e par la table ronde qu’InfOR-emploi vous proposera tout prochainement sur les métiers de l’enseignement et certaines voies d'accès alternatives pour y parvenir.

5 métiers pour changer le monde

May 19, 2021

De nos jours, la crise sanitaire a profondément bouleversé notre manière de travailler. Elle a montré combien des métiers, innovants ou non, étaient plus que jamais indispensables à notre société, tout en remettant, au goût du jour, d’autres qui tombaient dans l’oubli. Voici 5 métiers qui peuvent encore faire la différence.

Schola ULB recrute des étudiant·es pour son programme de tutorat

February 12, 2021

Vous avez envie de vous engager dans un projet qui a du sens? En tant qu'étudiant·e (motivé·e) de l'enseignement supérieur, vous pouvez aider des élèves du primaire et du secondaire à s'améliorer dans une matière.

Quatre Prix de pédagogie Socrate pour 2020

May 29, 2024

Créés en 2005, les Prix de pédagogie Socrate sont décernés chaque année par le recteur et les étudiant·e·s de l’ULB à des membres du corps enseignant de l'Université qui se distinguent particulièrement par la qualité exceptionnelle de leur enseignement, par leur créativité et leur investissement dans le domaine didactique, ainsi que par leur écoute de l'étudiant·e.